В статье анализируются теоретические основы и методологические подходы к организации мониторинговых систем в образовательных организациях. Представлена комплексная система показателей качества преподавания, включающая количественные и качественные индикаторы. Разработаны типы мониторинговых процедур в зависимости от целей, масштаба и периодичности проведения. Проведен анализ процессного подхода к управлению качеством преподавания. Вопросы цифровизации мониторинговых процессов и применения современных информационных технологий рассмотрены с точки зрения сбора и анализа данных.
В статье представлена роль стандартизации и технического регулирования в обеспечении устойчивого развития авиационной отрасли. Определены ключевые международные подходы, проанализированы экономические механизмы и тенденции внедрения устойчивого авиационного топлива, цифровизации и развития «зеленых аэропортов». Проанализированы экономические механизмы реализации стандартов, требований к эмиссиям парниковых газов и энергоэффективности воздушных судов. Проанализированы государственные стандарты, определены критические пробелы в нормативной базе и предложены конкретные направления развития национальной системы стандартизации.