Муравьева И.В. И. В.

В статье рассматривается актуальная проблема согласования образовательной программы по направлению 27.03.01 «Стандартизация и метрология» и профессионального стандарта 40.248 «Специалист по стандартизации». Целью исследования является повышение качества подготовки бакалавров по данному направлению за счет модернизации образовательной программы. На основе анализа трудовых функций профессионального стандарта сформированы новые профессиональные компетенции. Разработанные предложения направлены на усиление практико-ориентированной составляющей обучения и обеспечение непосредственной связи учебной программы с реальными требованиями производства, что будет способствовать консолидации высшей школы и промышленности для достижения технологического лидерства.