В статье рассмотрены актуальные вопросы использования экспериментальной деятельности в вузе как ответ современным образовательным вызовам с учетом основных направлений социально-экономического развития РФ. Реализация экспериментальной деятельности необходима для обеспечения качества услуг, модернизации и развития образования в соответствии с требованиями стейхолдеров. В соответствии с приоритетами научно-технологического развития РФ автором исследуются используемые образовательные технологии на примере конкретного вуза и проводится анализ их соответствия существующему дидактическому инструментарию, стандартам. Представлен обзор экспериментальных образовательных технологий. Обращено внимание на отсутствие в настоящее время требований к экспериментальной деятельности в вузе. Проведена оценка возможности внедрения новшеств в организацию образовательного процесса на примере филиала «Стрела» МАИ. Проведен анализ используемого дидактического инструментария и соответствие его целям деятельности организации, дана критическая оценка его применения на объекте исследования. Выделены угрозы и выявлены возможности по внедрению экспериментальных методов в учебный процесс, проведена оценка готовности их восприятия и применения. Выявлено, что существуют различные барьеры по использованию нововведений в образовательный процесс. Обосновывается роль и значение образовательных услуг в вузе в достижении целей развития РФ.