rst Информационно-экономические аспекты стандартизации и технического регулирования Informatsionno-ekonomicheskiye aspekty standartizatsii i tekhnicheskogo regulirovaniya 2311-1348 ФГБУ «Институт стандартизации» DLUBTQ 82707601 Research Article Стандартизация и управление качеством продукции и услуг standardization and quality management of products and services ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯИ СТАНДАРТИЗАЦИЯ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯКАЧЕСТВА ПРОЦЕССОВ МОБИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ DIGITAL TRANSFORMATION AND STANDARDIZATION TO ENSURE THE QUALITY OF MOBILE LEARNING PROCESSES Тихомирова В. Д. Tikhomirova V. D.

Тихомирова В. Д., старший преподаватель ФГАОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН»,

Москва, Россия

Tikhomirova V. D., senior lecturer MSTU «Stankin»

Moscow, Russia

 ФГАОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН», Россия MSTU «Stankin» Russian Federation 2025 114 85 20 24 Copyright © Тихомирова В. Д., 2026 2026 Тихомирова В. Д. Tikhomirova V. D. Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0. https://iea.gostinfo.ru/article/view/31

Применение и разработка национальных стандартов в области цифровизации систем управления мобильным обучением является перспективным инструментом для формирования критериев оценки цифровой зрелости образовательной организации. Представлена модель мобильного обучаемого, позволяющая оценить степень адаптации цифровой среды университетов к основным потребностям обучающихся и требованиям производственной сферы. Рассмотрены направления стандартизации в области информационно-коммуникационных технологий в образовании для обеспечения интероперабельности систем управления мобильным обучением с системами цифрового университета на семантическом уровне. Применение профиля стандартов позволит сформулировать комплекс требований к технологиям, обеспечивающим формирование цифровой научно-образовательной среды для обеспечения процесса цифровой трансформации университета по таким ключевым направлениям, как развитие цифровых услуг и управление кадровым потенциалом для нужд промышленной и социально-экономической сфер.

The application and development of national standards in the field of digitalization of mobile learning management systems is a promising tool for forming criteria for assessing the digital maturity of an educational organization. The article presents a model of a mobile learner, which will allow assessing the degree of adaptation of the digital environment of universities to the basic needs of students and the requirements of the production sector. The directions of standardization in the field of information and communication technologies in education are considered to ensure the interoperability of mobile learning management systems with digital university systems at the semantic level. The application of the standards profile will allow us to formulate a set of requirements for technologies that ensure the formation of a digital scientific and educational environment to support the process of digital transformation of the university in such key areas as the development of digital services and the management of human resources for the needs of the industrial and socio-economic spheres.

 МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЦИФРОВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНТЕРОПЕРАБЕЛЬНОСТЬ СИСТЕМ СТАНДАРТИЗАЦИЯ INFORMATION PROTECTION LINK DESTRUCTION OF AN INFORMATIVE SIGNAL ACOUSTOELECTRIC TRANSFORMATIONS References Белобрагин В.Я., Будкин Ю.В., Бурый А.С. Через стандарт – к прогрессу. Обучение, просвещение, наука // Стандарты и качество. 2022. № 3. С. 64–68. Belobragin V.Ya, Budkin Yu.V., Buryi A.S. Cherez standart - k progressu. Obuchenie, prosveshchenie, nauka [Through the standard – to progress. Education, enlightenment, science]. Standarty i kachestvo. 2022, no. 3, pp. 64–68. Будкин Ю.В. Цифровизация в стандартизации // Стандарты и качество. 2024. № 5. С. 38–39 Budkin Yu.V. Cifrovizaciya v standartizacii [Digitalization in standardization]. Standarty i kachestvo. 2024, no. 5, pp. 38–39. Бурый А.С., Цаплина О.С. Генеративный искусственный интеллект цифрового университета // Информационноэкономические аспекты стандартизации и технического регулирования. 2024. № 5 (80). С. 85–91. Buryi A.S., Tsaplina O.S. Generativnyj iskusstvennyj intellekt cifrovogo universiteta [Generative Artificial Intelligence of the Digital University]. Informacionno-ekonomicheskie aspekty standartizacii i tekhnicheskogo regulirovaniya. 2024, no. 5(80), pp. 85–91. Волокитин Ю.И., Куприяновский В.П., Жабицкий М.Г. Онтологии и цифровые двойники знаний в высшем технологическом образовании // Образовательные технологии. 2022. № 1. С. 31–40. Volokitin Yu.I., Kupriyanovskij V.P., Zhabickij M.G. Ontologii i cifrovye dvojniki znanij v vysshem tekhnologicheskom obrazovanii [Ontologies and digital twins of knowledge in higher technological education]. Obrazovatel’nye tekhnologii. 2022, no. 1, pp. 31–40. Жданова Д.Е. Технология реверсивного обучения: сочетание мобильного обучения и активных методов обучения // Наукосфера. 2021. № 7-1. С. 55–58. Zhdanova D.E. Tekhnologiya reversivnogo obucheniya: sochetanie mobil’nogo obucheniya i aktivnyh metodov obucheniya [Reverse Learning Technology: Combining Mobile Learning and Active Learning Methods]. Naukosfera. 2021, no. 7-1, pp. 55–58. López-Domínguez E. et al. Mobile learning platform focused on learning monitoring and customization: usability evaluation based on a laboratory study // Труды Института системного программирования РАН. 2022. Т. 34, № 3. С. 89–110. López-Domínguez E., Hernández-Velázquez Y., Domínguez-Isidro, et al. Mobile learning platform focused on learning monitoring and customization: usability evaluation based on a laboratory study. Труды Института системного программирования РАН. 2022, no. 34(3), pp. 89–110. Мерсье С. Мобильное и электронное обучение: сходства и различия // EduTech. Мобильное обучение: как разработать и внедрить? 2021. № 4 (42). C. 3–7. Mercier S. Mobil’noe i elektronnoe obuchenie: skhodstva i razlichiya [Mobile and e-learning: similarities and differences]. EduTech informacionno-analiticheskij zhurnal. 2021, no. 4(42), pp. 3–7. Салова Т.Л. Образовательные модели и технологии в эпоху цифровой трансформации // Вестник Майкопского государственного технологического университета. 2024. Т. 16, № 1. С. 65–72. https://doi.org/10.47370/2078-1024-2024- 16-1-65-72. Salova T.L. Obrazovatel’nye modeli i tekhnologii v epohu cifrovoj transformacii [Educational Models and Technologies in the Age of Digital Transformation]. Vestnik Majkopskogo gosudarstvennogo tekhnologicheskogo universiteta. 2024 vol. 16, no. 1, pp. 65–72. https://doi.org/10.47370/2078-1024-2024-16-1-65-72. Тихомирова В.Д. Развитие и стандартизация новой модели цифрового университета // Информационно-экономические аспекты стандартизации и технического регулирования. 2022. № 1 (65). С. 18–24. Tihomirova V.D. Razvitie i standartizaciya novoj modeli cifrovogo universiteta [Development and standardization of a new model of digital university]. Informacionno-ekonomicheskie aspekty standartizacii i tekhnicheskogo regulirovaniya. 2022, no. № 1(65), pp. 18–24. Тихомирова В.Д. Развитие цифровых экосистем образования на основе стандартов и эталонных моделей // В целях устойчивого развития цивилизации: сотрудничество, наука, образование, технологии: сборник материалов Международной научной конференции студентов и молодых ученых. – М.: РУДН, 2023. Том 1. – С. 138–144. Tihomirova V.D. Razvitie cifrovyh ekosistem obrazovaniya na osnove standartov i etalonnyh modelej. V celyah ustojchivogo razvitiya civilizacii: sotrudnichestvo, nauka, obrazovanie, tekhnologii: sbornik materialov Mezhdunarodnoj nauchnoj konferencii studentov i molodyh uchenyh. Moscow: RUDN Publ., 2023. Vol. 1, pp. 138–144. Абдулхаева Л.Б., Безвидная М.М., Леонова О.С. К вопросу о мобильном обучении с применением технологий 1С // Новые информационные технологии в образовании: Сборник научных трудов XXIII Международной научно-практической конференции, Том 1. – М.: ООО «1С-Паблишн» 2023. – С. 421–424. Abdulhaeva L.B., Bezvidnaya M.M., Leonova O.S. K voprosu o mobil’nom obuchenii s primeneniem tekhnologij 1S [On the issue of mobile learning using 1C technologies]. Novye informacionnye tekhnologii v obrazovanii: Sbornik nauchnyh trudov XXIII Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii, Moscow, 31 January, vol. 1. Moscow: OOO «1S-Pablishing», 2023, pp. 421–424. Позднеев Б.М., Тихомирова В.Д. Перспективы развития цифровой научно-образовательной среды на основе унификации и стандартизации // Информатизация образования и науки. 2022. № 3(55). С. 3–16. Pozdneev B.M. , Tihomirova V.D. Perspektivy razvitiya cifrovoj nauchno-obrazovatel’noj sredy na osnove unifikacii i standartizacii [Prospects for the development of a digital scientific and educational environment based on unification and standardization]. Informatizaciya obrazovaniya i nauki. 2022, no. 3(55), pp. 3–16.

Конфликт интересов. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.